Eğitimin yaralarına dokundu
banner57

Türk Eğitim-Sen Tekirdağ Şube Başkanı Kamuran Varma ve Türkiye Kamu-Sen Kadın Komisyonu Tekirdağ İl Temsilcisi Gülden Çavdar Uçak, Trakya Gazetesi ve Avrupa Gazetesi’ne ziyarette bulundular.

Avrupa Gazetesi İmtiyaz Sahibi Meral Akyazı tarafından ağırlanan Türk Eğitim-Sen temsilcileri, “Tekirdağ’da eğitim ve eksikleri” konusuna vurgu yaptılar.

Tekirdağ’da bulunan okullardaki bitmeyen tadilat sürecine dikkat çeken Türk Eğitim-Sen Tekirdağ Şube Başkanı Kamuran Varma, çocukları evlerinin y akınındaki okullarından ayrırıp oldukça uzakta kalan okullara göndermenin yanlış olduğunu vurguladı. Ayrıca ikili eğitim sisteminden hem öğrencilerin hem öğretmenlerin, hem de velilerin muzdarip olduğunu belirten Varma, konuyla ilgili olarak “Bu şekilde ne öğretmenler verimli bir eğitim verebilir, ne de çocuklar tam anlamıyla bir eğitim alabilir.” dedi.

Konuyla ilgili Türk Eğitim-Sen olarak yapılan çözüm  çalışmalarla ilgili de bilgi veren Varma, konuşmasında şu ifadeleri kullandı:

“Yıl 1921. Eskişehir/Kütahya savaşları devam ederken Gazi Mustafa Kemal Atatürk, Ankara’da öğretmenlerle bir toplantı düzenliyor. Bu toplantıda diyor ki; “Milli irade cephede başarılı olacak fakat bunun yanı sıra bir eğitim ordusu da kurmak gerekli.” Dolayısıyla 1. Maarif Kongresi bu şekilde toplanmış oluyor. Atatürk’ün buradaki amacı, eğitim ordusunun da cahillikle mücadelede başarılı olması. Demek ki o yıllarda bile Atatürk’ün kafasında Cumhuriyet, öğretmenler ve müfredatla ilgili planları hazır durumda. Biz de konuyla ilgili görüştük ve Türk Eğitim-Sen olarak dedik ki, 1920’de Atatürk tarafından yakılan bir meşale  var ve bunun üzerine 100 yıldır da yapılamayan bir Maarif Kongresi var. Bununla ilgili olarak harekete geçerek 2021 yılında bir Maarif Kongresi gerçekleştirdik. Kongre kapsamında 21 içindeki tüm ilçelerden gelen raporları iller olarak birleştirdik. Ortaya 56 maddelik bir rapor çıktı. Biz Tekirdağ şubesi olarak bu işi Namık Kemal Üniversitesi’ndeki akademisyenlerden destek alarak yaptık.  Bunun ardından 2021’de öğretmen çalıştayı yaptık. Bu çalıştaydan sonra da Türkiye raporunu oluşturduk. Bu rapor sonucunda da ortaya eğitim konusunda çeşitli bilgilerle donatılmış olan kitaplar yayımladık. Kitaplarımızda eğitimle ilgili her türlü sorun için çözüm önerilerimiz bulunuyor. Bunu yapmadaki hedefimiz; öncelikle nitelikli insan gücüne ulaşmaktı. Çünkü bizler ancak ülkemizdeki eğitim sistemi iyileşirse bu hedefe ulaşılacağının bilincindeyiz. Bu çalışma yapıldıktan sonra 7 yıldır toplanamayan 20. eğitim şurası da gerçekleşti. Burada 121 madde oy birliği ile, 3 madde de oy çokluğu ile kabul edildi. Bunlardaki hedef de eğitimin iyileştirilmesi ile birlikte nasıl nitelikli insan gücü ortaya çıkarılabileceğinin çözümlerini göstermekti.”

Konuşmasının devamında yeni çıkan meslek kanunları ile ilgili düşüncelerini de belirten Varma, Türkiye’deki öğretmenlerin yaşadığı zorluklara değindi. Öğretmenlerin öğrencilerine bilgiyi aktarmak için zorlu eğitim sürecinden geçtiklerini anlatan Varma, öğretmenlerin önünün açılması gerektiğini ve mesleklerini kolay bir şekilde yapmaları gerektiğini belirterek “Yeni çıkan meslek kanunu hiçbir öğretmenin derdine deva olmamıştır.” Sözleri ile konuşmasını sonlandırdı.

Özge Ebecek

Haber Merkezi

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.