Trakya Gazetesi Günlük Bağımsız Siyasi Gazete: “Tekirdağ’da üniversitelinin en büyük sorunu yurt ve burs” “Tekirdağ’da üniversitelinin en büyük sorunu yurt ve burs” ================================================================================ Trakya Gazetesi on 28/09/2011 03:00:00 Türk Eğitim-Sen Tekirdağ Şube Başkanı Muzaffer Doğan Üniversitelerin yakın tarihte açılacak olmasıyla ilgili yazılı açıklama yaptı. Doğan, açıklamasında Tekirdağ’daki üniversite öğrencilerinin en büyük sorunun yurt ve burs imkanı olduğunu söyledi. 94’ü devlet, 45’i de vakıf üniversitesinden oluşan toplam 139 üniversitede 100 bin 504 öğretim elemanı ve yaklaşık 3 milyon öğrenci ile yüksek öğretim başladığını ifade eden Doğan; “İlkokuldan üniversiteye varıncaya kadar her kademedeki eğitim-öğretim kurumlarındaki her öğretim yılı başlangıcı, yeni doğan bir gün gibi, büyük umutlarla dolu. Daha doğrusu, öyle olması gereken yeni ve taze bir başlangıç, yeni bir beyaz sayfadır. Ancak ne yazık ki uzun bir süredir bu heyecan ve umut dolu olması gereken günler, daha çok, süreklilik kazanan aksaklıklar, giderilemeyen noksanlıklar ve huzur kaçıran gerginliklerle dolu olarak karşımıza çıkar olmuştur. Devlet üniversitelerimiz gitgide büyüyen ve git-gide çözümü zorlaşan sorunlardan oluşan bir kör yumak manzarası arz etmektedir” dedi. “ÖĞRETİM ELEMANI AÇIĞI İYİCE BÜYÜDÜ” Devlet ve vakıf üniversitelerinde öğretim elemanı açığı iyice büyüdüğünü belirten Doğan, açıklamasını şöyle sürdürdü; “Birçoğu gerçek anlamda vakıf kimliği taşımayan ve esas olarak da ticarî amaçla açılan vakıf üniversiteleri kârlılığı düşürdüğü için öğretim üyesi yetiştirmekten ziyade devlet üniversitelerinde yetişmiş bulunan öğretim üyelerini transfer etmeyi tercih etmekte ve devlet üniversitelerinde akademisyenlere ödenen ücretlerin aşırı düşüklüğü de bu transferi hızlandırmaktadır. Devlet üniversiteleri bir yandan bu şekilde öğretim üyesi kaybına uğrarken diğer yandan da yenilerini yetiştirmekte zorlanmakta ve böylelikle ülkemiz, gerek toplam nüfusu, gerek öğrenci sayısı bakımından ciddî anlamda bir öğretim üyesi açığına sürüklenmektedir. Nitekim öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı 30’dur. Araştırma Görevlileri ders vermedikleri için, bunlar hariç tutulduğunda öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı 50 ‘ye çıkmaktadır.” TUNCAR ÜNSAL